El video se ha vuelto un recurso de uso concurrido en muchos salones de clase en nuestra actualidad, principalmente donde se tienen las posibilidades para ser proyectados, ya sea por medio de un proyector, en una computadora o un televisor, entre otros. Sus funciones como medio para exponer todo tipo de contenidos son el rasgo característico de esta herramienta audiovisual que sigue siendo un formato trascendente para el desarrollo del aprendizaje.
Video Tutorial realizado personalmente para un proyecto escolar.
El hecho de ser manejado por personas de todas las edades facilita su aplicación y aprovechamiento en el entorno educativo. Sin duda, el video en la educación escolar tiene como propósito facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje entre los docentes y los alumnos.
Por otro lado, hay que tomar en cuenta que su utilidad debe de ser adecuada considerando diversos factores que puedan dificultar su función, ya que así como es una excelente herramienta este puede ser causa para desviar la atención de algunos estudiantes por su bajo o alto atractivo visual, es decir, se debe de considerar que no puede ser un motivo para perderse del propósito que se busca, los videos deben de cumplir ciertos requerimientos para ser considerados como adecuados y necesario para el alumnado.
En la siguiente imagen puedes apreciar las funciones educativas del vídeo:
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